一、学位名称

     社会工作硕士专业学位，英文译为“MasterofSocialWork” , 缩写为MSW。

    二、培养目标

   主要面向社会工作领域及相关部门培养基础扎实、素质全面、实践能力强，并具有创新能力的应用型高级专业人才。具体要求为：

    1.拥护党的基本路线和方针政策，学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识” 、坚定“四个自信” ，做到“两个维护”，具有坚定正确的政治方向；德智 体美劳全面发展；热爱祖国，遵纪守法，品德优良，身心健康；有为社会主义现代化建设事业努力奋斗的献身精神。

    2.具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观和敬业精神，以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风，掌握社会工作基础理论和方法。

    3.熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理等方面的工作。

    4.有较强的外语阅读能力，能运用外语阅读本专业的外文文献资料。

    三、学制与学习年限

    本专业硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限不超过5年。

    四、培养方式

    1.实行学分制。学生必须通过学校组织的规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文；学位论文经答辩获得通过可按学位申请程序申请社会工作硕士专业学位。

    2.教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。实务课程要配备现代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施，要聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座，可采用案例分析的方式授课，加强社会工作实务技能的训练，兼顾研究能力的培养。

    3.重视实习环节。发挥学校督导与机构督导的双重作用，提高实习教学水平。

    4.成立导师组,发挥集体培养的作用。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收社会服务与管理部门的优秀社会工作人才参加；实行双导师制，即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导。

5.研究生导师根据专业培养目标的要求，结合研究生自身特点，研究制订研究生个人培养计划。对于跨专业或同等学力身份考入的研究生，导师须根据学生知识背景，要求学生补修相关本科生必修课程。研究生个人培养计划的制订一般在入学后前两个月内完成。

五、专业方向、课程设置及学分要求

    1.专业方向

    社会工作硕士专业学位课程设四个专业方向，要求学生在各方向上修习一定课程。

    社会福利与社会政策：本方向要求掌握社会福利和社会政策的理论和方法，熟悉和掌握有关社会政策，能够根据社会服务实践进行政策分析和政策建议。

    社会服务管理：本方向要求掌握社会服务机构管理和社会服务项目设计、实施及评估的理论和方法，能够胜任社会服务机构管理和社会服务项目管理工作。

    社区社会工作：本方向要求掌握社区工作理论、模式和方法，能够整合资源，针对社区实际从事社区服务和社区管理工作，推动社区发展。

    临床社会工作：本方向要求掌握社会工作理论和模式，能够运用整合社会工作方法为儿童青少年、老年人等提供服务，满足其需要，促进其发展。

    2.课程设置及学分要求

    课程由必修课、选修课、补修课和专业实践四个模块组成。必修课包括学位基础课、 专业必修课。选修课包括专业选修课和公共选修课。补修课为本专业大学本科基础课程，同等学力身份或跨专业考入的研究生须修读2门。

    课程学习实行学分制，应修满的总学分数不少于40学分。其中学位基础课6学分，专业必修课13学分，专业选修课不少于9学分，公共选修课不少于2学分，专业实践8学分，学位论文2学分。补修课以考试通过为准，不计学分。

   课程考核分考试和考查两种方式。必修课一般采用考试方式，选修课可采用考试方式，也可采用考查方式。所有课程的考核成绩均按百分制记分方式评定。

六、专业实践与劳动教育

本科阶段为社会工作专业的实习不少于800小时，其他学生不少于1000小时。实行有专业督导的社会工作实习。实习采用课程同步实习与机构集中实习相结合方式，分五学期进行。课程同步实习与专业必修与选修课程教学同步进行，实习安排和实习督导，由该课授课教师规划。同步实习在一至三学期完成。集中实习一般在第四、第五学期完成，在本领域实践基地进行。

实践教学按当年公布的实践教学计划执行。要求研究生在专业教师和有资格的实习导师指导下进行，专业实习应有系统、完整的实习日记。研究生在实践教学结束后，须提交实践手册、实践教学总结报告等材料，经实践教学指导、考核小组考核通过后，方能取得相应学分。实践教学指导、考核小组由所在学院与实践单位有关人员(有关领导及指导教师)共同组成。

注重劳动教育，通过专业实习完成服务性劳动，通过学生管理落实日常生活劳动。

    七、中期考核

    研究生中期考核工作按《鲁东大学研究生中期筛选考核办法》规定执行，一般安排在第四学期初进行。中期考核不合格者，按有关规定延期毕业。

    八、在校学习期间取得研究成果

    注重培养学生综合运用知识解决实际问题的能力和在学成果的实践创新性，重点考察学生在学期间取得的创新创业成果、案例分析、调研报告等应用性成果。研究生在校学习期间至少完成以下成果中之一：

    1.参加校级及以上研究生案例大赛或项目大赛；

    2.参加校级及以上大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛等竞赛；

    3.主持或作为主要参加者完成1项地市级及以上社会工作研究课题；

    4.主持或作为主要参加者，完成一个社会工作服务项目；

    5.参加省级以上学术会议，并在会议上宣读研究成果；

    6.公开发表一篇专业学术论文。

    九、学位论文及学位授予

     1.学位论文选题

    在师生互选工作结束后，指导教师应根据实际情况督促并指导研究生明确科研方向，收集资料，进行调查研究，按照全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会指导性培养方案要求进行选题。

   （1）论文工作时长为1-2年。学位论文应是以社会工作(社会政策)实务和实践为基础的研究论文。论文议题包括：与社会工作相关；涉及社会工作实务和理论、社会服务机构管理、社会政策的某个议题；突出实用性和应用性。内容可以是社会工作实务和实践的具体做法和模式分析、社会服务机构管理实践分析、具体的社会政策(制定或实施) 的调查和分析，本土社会工作实践的梳理、分析和改进等。

（2）学位论文类型可以是社会工作实务研究、社会工作项目研究或社会政策研究。

社会工作实务研究：针对社会工作的某个模型、策略、技能或某实务领域的知识，在文献回顾的基础上，主要采用社会工作的理论，运用社会工作研究方法，验证和发展所研究议题的方法和知识。

社会工作项目研究：选择某个社会工作的真实议题，形成社会工作实务或社会服务机构管理的项目，开展从需要评估、方案设计、项目实施、结果评估的服务实践，并形成完整的项目报告。

社会政策研究：选择社会福利相关政策的模型、策略、方法、技能等方面的某个议题，在文献回顾的基础上，主要运用社会政策、社会工作的理论和方法，验证和发展所研究政策议题的方法和知识。主要以研究生自己的、比较系统的社会工作实习(实践)为资料基础，展开资料，进行相应的理论分析(包括一般理论、服务模式或理念的阐释)，并能提出自己的解决实际问题、改善社会工作(社会政策)的见解或建议。

    2.学位论文开题

    学位论文开题于第三学期初进行，研究生在导师指导下撰写开题报告。经开题审核小组审核同意开题的，按论文工作计划开展学位论文研究工作。首次开题审核及二次开题审核两次均未通过者，按结业处理。

    3.学位论文的撰写和检查

    研究生通过学位论文开题论证后，进入论文的研究和撰写阶段。研究生撰写论文期间，应及时向导师汇报论文工作情况，导师应经常了解研究生论文进展情况并及时给予指导。学位论文的中期检查一般安排在第五学期进行。

学位论文正文一般不少于3.0万字。结构完整，逻辑清晰，文字流畅，观点明确；符合学术规范，无政治方向及研究伦理方面的问题，体现社会工作的特色。

    4.学位论文答辩

    研究生学位论文撰写完毕并符合如下条件后，方能提出答辩申请：完成研究生个人培养计划规定课程的学习，并取得相应学分；完成实践环节规定的专业实习工作和科研实践活动，并取得相应学分。论文答辩工作具体程序及要求按《鲁东大学研究生毕业(学位)论文工作实施细则》的规定执行。